PIBID ESCOLA VENINA PALMA - PRODUÇÃO DE MODELOS E JOGOS DIDÁTICOS

      Foi realizada na escola Venina Palma, pelas bolsistas do projeto PIBID Cristiane Pereira Ludwig e Taís Freitas jogos didáticos com intuito de auxiliar os educandos na aprendizagem, aperfeiçoando o conhecimento, com atividades lúdicas que reforçam o conteúdo trabalhado em sala de aula.  

       Sendo que um dos jogos é similar ao “Jogo da memória” com o tema: aves. O jogo possui figuras e características para serem relacionadas sobre a forma do bico, das patas e o habito de vida das aves. O outro jogo tem como tema: Anfíbios e Répteis onde os alunos precisam completar um quadro comparativo referente ao modo de vida, tipo de pele, circulação, respiração, digestão, reprodução de anfíbios e répteis.

Bolsistas após elaboração das atividades 

no Laboratório de Ciências da Escola Venina Palma

      Os alunos do sétimo ano foram convidados a vir a escola no turno oposto onde as bolsistas Cristiane Pereira Ludwig e Taís Freitas retomaram o conteúdo trabalhado em aula pela professora titular e aplicaram a atividade que fora produzida anteriormente.

Bolsista auxiliando alunos na realização da

 atividade do quadro comparativo de anfíbios e répteis

Turma do 7º ano realizando atividade 

do quadro comparativo de anfíbios e répteis

Turma do 7º ano realizando atividade

 do quadro comparativo de anfíbios e répteis

PIBID ESCOLA VENINA PALMA - ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2015

       Os alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, integrantes do Projeto PIBID na Escola Venina Palma, foram convidados a participar de uma manhã de encerramento das atividades realizadas no primeiro semestre de 2015.

       Foi exposto aos alunos todos os trabalhos desenvolvidos até então, bem como o que será proposto para o segundo semestre.

 

PIBID ESCOLA VENINA PALMA - CONFRATERNIZAÇÃO COM A TURMA VENCEDORA DO PROJETO SOLETRANDO 2014

 

 

 

        O grupo PIBID atuante na Escola Venina Palma, juntamente com sua supervisora Adriane Gutler Paim, promoveu no último dia 10, uma confraternização com a turma ganhadora do Projeto Soletrando, realizado no ano de 2014.

        Estiveram presentes além dos ganhadores, a equipe diretiva da escola, bem como as professoras que participaram do projeto.

 

 

Turma ganhadora.

 Grupo PIBID

Diretor, Vice-diretora e professoras participantes do projeto.

PIBID ESCOLA VENINA PALMA - AULA PRÁTICA DE REFORÇO SOBRE PEIXES E ANFÍBIOS

      

        Foi realizada na Escola Venina Palma, pelas Pibidianas Camila Azeredo e Maria Elenice Alves uma aula prática com alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de reforçar o conteúdo já visto por eles em sala de aula.

       O trabalho ocorreu no Laboratório de Ciências da escola e contou com exemplares de peixes e anfíbios cedidos pelo Laboratório de Zoologia da UFSM.

 

 

 

HORTA (COLHEITA E DISTRIBUIÇÃO DAS HORTALIÇAS) - ESCOLA VILA VELHA

No dia 13 de julho as bolsistas realizaram a colheita de rúcula, cebolinha e alface na horta da escola. As hortaliças, posteriormente, foram separadas em sacolas plásticas para a distribuição aos alunos que participam do PIBID. 

Obs: As sacolas plásticas foram utilizadas para que o número de hortaliças pudesse ser controlado, de maneira a facilitar na distribuição exata aos educandos.

Colheita das hortaliças:

Hortaliças antes da distribuição.

Hortaliças prontas para a distribuição.

Distribuição das hortaliças:

AULA (ANIMAIS PEÇONHENTOS) - ESCOLA VILA VELHA

No dia 13 de julho foi realizada uma aula sobre animais peçonhentos aos alunos do 7º ano. A intenção foi promover o esclarecimento em relação a animais peçonhentos e venenosos, além de tirar as dúvidas mais frequentes sobre tais animais que provocam acidentes corriqueiros. No final da aula, foi solicitado aos alunos que elaborassem um resumo do que foi aprendido.

Bolsistas desenvolvendo a aula sobre peçonhentos.

Alunos elaborando o resumo sobre o que foi trabalho em aula.

Modelos didáticos utilizados em aula.

TAPETE DA APRENDIZAGEM - ESCOLA VILA VELHA

A atividade foi desenvolvida com os alunos do 8º ano no dia 27 de maio de 2015, com a finalidade de facilitar a compreensão sobre o sistema reprodutor feminino e masculino. As bolsistas elaboraram diversas questões sobre o conteúdo e um tapete didático. 

A turma foi dividida em três grupos, tendo cada grupo um representante que, por sua vez, avançava uma casa quando acertava a questão. A equipe vencedora foi aquela cujo representante chegou primeiro no final do tapete.

PESQUISA DA BIODIVERSIDADE - ESCOLA VILA VELHA

Para a realização da atividade da gincana intitulada "Caça à Biodiversidade", os educandos tiveram de realizar uma pesquisa sobre o que seria solicitado na tarefa. Eles precisaram entregar a pesquisa no dia da atividade, contendo as seguintes informações:

- O que é embrião, tegumento e endosperma?

- O que são briófitas e pteridófitas?

- O que é uma interação entre seres vivos (exemplo)?

- O que é um ecótono?

- Qual a diferença entre seres:

* Pluricelulares e unicelulares

* Eucariontes e procariontes

* Heterótrofo e autótrofo.

AULA PRÁTICA (CÉLULA VEGETAL) - ESCOLA VILA VELHA

No dia 06 de julho foi realizada uma aula prática com os alunos do 7º ano, sendo essa sobre célula vegetal. O conteúdo teórico foi abordado em aula e, posteriormente, os educandos realizaram cortes da epiderme adaxial da folha de trapoeraba roxa (Tradescantia pallida). Após isso, os educandos visualizaram os cortes em microscópio óptico, observando as estruturas da planta mencionadas no início da aula. Em seguida, foi solicitado desenhos do que foi analisado.

Corte da epiderme adaxial da folha de trapoeraba roxa

REFORÇO DE GENÉTICA

Os bolsistas das E.E.E.B. Palmeira das Missões, realizaram uma aula de reforço sobre o assunto Genética para as turmas 81 e 82. Com objetivo de revisar o conteúdo para a prova. 

PALESTRA SEXUALIDADE

Os bolsistas da E.E.E.B. Palmeira das Missões, foram convidados a ministrar uma palestra sobre o tema Sexualidade na E.E.E.F. Cacique Neenguiru, no mês de Junho.

A dupla Carla e Joice foram em uma tarde e abordaram o tema com alunos dos 6º e 7º anos.

A dupla Geovane e Micheli foram em uma manhã e abordaram o tem com os alunos dos 8º e 9º. 

Tanto a escola como os alunos foram bem receptivos e conseguiram esclarecer suas dúvidas.

TRILHA SENSITIVA E CAIXA DOS SEGREDOS

No dia 09 de Julho/2015, foi realizada uma atividade com os alunos do Ensino Fundamental - Séries Finais na E.E.E.B. Palmeira das Missões. A atividade se tratou de uma Trilha Sensitiva, que tinha como objetivo aguçar os sentidos e melhorar a percepção. Essa primeira etapa envolveu todos os sentidos: olfato, tato, paladar, audição e visão. Os alunos foram vendados antes de entrar na sala, e deveriam cheirar, sentir...e responder o que eles estavam sentindo. 

Aluna no sentido tato.

Alunos nos sentidos: paladar, audição e tato 

(direita para esquerda)

Alunos nos sentidos: olfato e paladar.

Aluna no sentido visão.

Alunos nos sentidos: audição e tato.

A etapa seguinte consistia na Caixa dos Segredos, ou seja, ainda no sentido tato, só que sem a venda. Um aluno por vez, em outra sala, deveria colocar a mão dentro da caixa a adivinhar o que estava tocando. 

Aluna sentido a terra.

Aluna sentindo uma rolha.

Aluna em frente a caixa.

Grupo de pibidianos que colaborou nas atividades.

CAMINHADA POR UMA PALMEIRA MAIS LIMPA - ESCOLA VILA VELHA

No dia 03 de junho, os educandos da escola foram direcionados, juntamente com o grupo PIBID, à Caminhada por uma Palmeira Mais Limpa, que teve como objetivo sensibilizar a comunidade sobre os impactos que o lixo causa ao meio ambiente. 

Alunos da Escola Vila Velha no final da caminhada.

PESQUISA SOBRE HORTALIÇAS - ESCOLA VILA VELHA

No início do Projeto Horta houve a seleção de algumas hortaliças (rúcula, alface, cenoura, beterraba, couve e repolho), que foram sorteadas para as turmas que participam do PIBID, onde cada turma ficou com uma hortaliça para realizar uma pesquisa sobre plantio e colheita da mesma. Após as pesquisas prontas, os educandos encontraram-se aptos para ajudar na horta, possuindo informações suficientes sobre como se dá o cultivo das hortaliças.

HORTA - ESCOLA VILA VELHA

Horta da Escola Vila Velha apresentando resultados.