sábado, 18 de junho de 2016

Trabalhando o tema Meio Ambiente através de redações e animações - Escola Venina Palma

No mês de Abril as bolsistas PIBID,  Daniela da Costa e Francieli Ubessi solicitaram aos alunos da turma de nono ano da Escola Estadual Venina Palma, que elaborassem uma redação baseada no filme Lórax: em busca da trúfula perdida. 
O objetivo principal da atividade foi integrar a realidade ambiental e a realidade diária dos estudantes através do desenho animado e sua temática. 
O desenvolvimento da tarefa baseou-se na elaboração de uma pequena redação explanando uma história com a temática ambiental  e a representação do desenho animado finalizou a atividade, a fim de proporcionar uma segunda discussão sobre o tema. 
As três melhores redações obtiveram premiação, sendo elas medalhas e doces.

quarta-feira, 8 de junho de 2016

Trabalhando questões sobre a H1N1

As bolsistas da E. E. E. B. Palmeira das Missões, realizaram uma conversa informal com os educandos dos 6º as 9º anos, referente a H1N1. Primeiramente foi realizada uma prática para demonstrar a transmissão viral. 

Na conversa foi abordado sintomas, meio de transmissão, métodos de prevenção e como funciona a vacina.

Objetivo: informar e alertar os alunos sobre a transmissão, assim como, os modos de prevenção do vírus da H1N1.

Os alunos foram participativos, colaborando com a conversa e mostraram-se preocupados com a problemática abordada.



Conversa com os 7° anos

Alunos dos 6° anos durante a conversa



Educandos dos 8° e 9° anos durante a conversa informal

Apresentação na UNISINOS

As pibidianas da E. E. E. Básica Palmeira das Missões, realizaram apresentações de trabalhos na UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos na modalidade de pôster e oral, com o objetivo de divulgar os trabalhos realizados na escola com os alunos dos anos finais do ensino fundamental.

Bolsistas na entrada do evento

 Acadêmica na apresentação com o banner digital.

 Acadêmica Camila durante a apresentação

 Acadêmica Ethiane na apresentação na Unisinos

 Acadêmica Jaíne na apresentação da Unisinos


 Acadêmica Carla com o banner digital

Acadêmica Laura durante a apresentação oral.

Construção de cartazes

As bolsistas da E. E. E. B. Palmeira das Missões, realizaram a elaboração de cartazes com os alunos dos 6° aos 9° anos, referente ao assunto trabalhado "O lixo extraordinário".

O objetivo da atividade era verificar o aprendizado dos educandos referente ao tema trabalhado durante o mês.

Os alunos foram participativos e apresentaram ótimas ideias, mostrando-se preocupados com as questões relacionadas ao lixo.



Construção de cartazes com os 6°anos




Alunos dos 6° anos mostrando seus cartazes

 Alunos dos 7° e 8° anos construindo os cartazes



Cartazes dos 7 e 8° anos


Construção dos cartazes pelos alunos dos 9° anos




 Educandos dos 9° anos mostrando seus cartazes

VOCÊ CONHECE O SEU LIXO?

As pibidianas da E. E. E. Básica Palmeira das Missões, deram sequência ao trabalho sobre as questões ambientais, relacionadas ao lixo.

O objetivo da atividade foi sensibilizar os educandos quanto as questões sobre a sua própria produção de lixo.

As bolsistas realizaram uma conversa informal com os educandos intitulada "Você conhece seu lixo?", na mesma, os alunos foram desafiados a responderem esta questão e pensarem nas atitudes que tomam perante a sua produção de lixo, tanto em casa quanto na escola.

Os discentes puderam refletir e repensar as suas atitudes perante este problema ambiental emergente.


Alunos dos 6°anos durante a conversa.


Conversa informal sobre o lixo com os 7° e 8°anos.


Alunos dos 9° anos durante a conversa sobre o lixo

Ornamentação do espaço escolar - Venina Palma

           No decorrer do primeiro semestre letivo do ano de 2016 foram realizadas atividades relativas a ornamentação do ambiente escolar através da reutilização de pneus. Todos os alunos participantes do projeto PIBID foram envolvidos, inicialmente foi realizada a limpeza dos pneus, os quais foram doados pela prefeitura.
                                          Alunos realizado o procedimento inicial da
                                          ornamentação da escola - lavagem dos pneus.

               Na segunda etapa da ornamentação da escola foi realizada a pintura e decoração dos pneus, onde os alunos ficaram livres para utilizar da sua criatividade.

                                          Alunos realizando a pintura dos pneus.
                                          Pneus pintados pelos alunos.
                                                     Pneus decorados pelos alunos

Na terceira etapa da ornamentação deu-se a distribuição dos pneus pelo ambiente escolar e posteriormente ocorreu o plantio das mudas no interior dos pneus.
                                          Alunos, bolsista e professora supervisora                                                                                                 realizando o plantio de mudas
                                          Bolsistas realizando plantio de mudas.

A atividade de ornamentação da escola teve como intuito tornar o ambiente educativo mais agradável, receptivo e motivador para a comunidade escolar.

Lixo Extraordinário

As pibidianas da E. E. E. B. Palmeira das Missões, passaram para os alunos dos 6° aos 9° anos um trecho do documentário "O Lixo Extraordinário".

O objetivo da atividade era sensibilizar os alunos sobre as questões ambientais com enfoque no lixo.

Após, os alunos assistirem o vídeo, as bolsistas realizaram uma breve discussão com os educandos:

- Por que as pessoas trabalham no lixão?
- As pessoas gostam de trabalhar no lixão?
- Vocês sabem qual é o destino do seu lixo?
- Qual foi a proposta lançada pela equipe de filmagem?
- Quais os tipos de lixo que existem?
- Vocês acham correto depositar o lixo no lixão?

A atividade foi muito produtiva, o objetivo foi alcançado e os alunos participaram e realizaram as discussões mostrando-se sensíveis as questões.


Alunos dos 6° anos durante o documentário





Educandos dos 7° e 8° anos durante a exibição do documentário.



9° anos durante o documentário.