Realizou-se na Escola Estadual de Ensino Médio Venina Palma uma cartografia, a fim de interpretar a analisar e diagnosticar a realidade e as necessidades da escola em relação ao ensino de ciências,
disponibilidade de recursos para o ensino e aprendizagem dos alunos. Para o desenvolvimento desta atividade foram aplicados questionários a todas as turmas dos Anos Finais
do Ensino Fundamental e a todos os professores que ministram aulas para estas
turmas. Este trabalho oportunizou ao grupo, identificar as atividades que poderiam ser desenvolvidas ao longo do ano na escola.
Questionário aplicado aos alunos
Questionário aplicado aos professores
