terça-feira, 29 de novembro de 2016

CONFRATERNIZAÇÃO  DE DESPEDIDA DAS BID'S- ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA

No dia 19 de Julho de 2016, as BID's juntamente com os alunos do 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Vila Velha, realizaram uma festa de despedida surpresa, para as bolsistas que se desligaram do projeto.Foi uma manhã recheada de sentimentos bons, no qual os alunos escreveram uma carta de despedida onde agradeceram o trabalhos realizados e a contribuição das pibidianas no crescimento dos educandos.

Despedida das bolsistas, Andressa, Jéssica e Monik.

PIBID VENINA PALMA- CONFECÇÃO DE TABELA PERIÓDICA E TEXTOS DE QUÍMICA

Para melhor fixação do conteúdo de química, durante as primeiras semanas do mês de agosto, a professora de Ciências do 9º ano, propôs aos alunos a construção de textos, substituindo palavras por elementos químicos. E com a ajuda das bolsistas do PIBID, foi confeccionada uma tabela periódica gigante, com caixinhas de leite. Abaixo, algumas fotos da tabela periódica confeccionada e um dos textos escritos pelos alunos.

Tabela periódica confeccionada
Tabela periódica 
Para COPERNÍCIO
  Querido amigo COPERNÍCIO...ESTANHO com saudade de você e sua família. PROMÉCIO que nesses dias, pego o CÂDMIO de sua casa. E falo CÉRIO sobre isto.
   Ouvi no RÁDIO que você e o LAURÊNCIO, estão ÍNDIO para um campeonato de bocha. Tragam o OURO para CÉSIO, seu pai. E para comemorar, subiremos nos GÁLIO das árvores, rolaremos no BÁRIO, montaremos no TÓRIO, e no TÉRBIO da tarde, deitaremos na grama e observaremos o SÓDIO se pôr.
  Bom, agora vou dar um MERCÚRIO no rio, pois está muito quente aqui em Palmeira. Que o RÓDIO me responda!
Atenciosamente
Amerício
Autor: Misael Silveira

Confecção de amoeba caseira - C. E. Três Mártires

Com a intenção de atrair nossos alunos para participar do PIBID, realizamos com os alunos dos sétimos anos a confecção de amoeba caseira com produtos não tóxicos e que podem ser encontrados no supermercado e feitos em casa.
Os  ingredientes foram: Água boricada, cola branca ou cola de isopor ( a cola de isopor a deixará mais transparente e menos grudenta), bicarbonato de sódio e corante alimentício. Em um copo coloque a água boricada e vá acrescentando o bicarbonato de sódio e mexendo. Você deve acrescentar bicarbonato até as bolinhas sumirem da água por completo. Em uma tigela adicione a cola, algumas gotinhas do corante e vá acrescentando aos poucos a misture de água boricada com bicarbonato. Mexa bastante, note que a misture já se parece com a amoeba, mas quanto mais mexer mas sua geleca vai ficar elástica.
Os alunos além de adorarem a atividade, perceberam que a ciência não é apenas explosões e eventos mirabolantes, mas também está presente no cotidiano.

resultado final da geleca 

Mural Informativo e Rotativo sobre AIDS - C. E. Três Mártires

O Dia Mundial da Luta Contra AIDS, comemorado no dia 1º de Dezembro, é um dia que, cada ano, deve servir para desenvolver e reforçar o esforço mundial da luta contra a AIDS. O objetivo deste dia é estabelecer o entrelaçamento de comunicação, promover troca de informações e experiências, e de criar um espírito de tolerância social. O Dia Mundial da Luta Contra a AIDS dá a ocasião de se falar da infecção por HIV e da AIDS, de se ocupar das pessoas infectadas pelo HIV e das doenças da AIDS, e de se saber mais sobre esta doença. Este dia internacional de ação coordenada contra a AIDS constitui já um evento anual na maior parte dos países.
Pensando nisso, os bolsistas PIBID confeccionaram o mural informativo do mês de Dezembro com esse tema, alertando os alunos, funcionários, pais e professores dos meios de transmissão, prevenção e sintomas da doença. 

Bolsista confeccionando o mural


Mural pronto e visível ao público


WEBQUEST - C. E. Três Mártires

WebQuest é uma metodologia de pesquisa na Internet, voltada para o processo educacional, estimulando a pesquisa e o pensamento crítico.É um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web.
Uma WebQuest parte da definição de um tema e objetivos por parte do professor, uma pesquisa inicial oferecendo uma variedade de links selecionados acerca do assunto, para consulta orientada dos alunos. Estes devem ter uma tarefa que norteie a pesquisa. Os elementos básicos de uma WebQuest são:
• Uma introdução: que fornece informações básicas para despertar o interesse dos alunos pela tarefa;
• Uma tarefa: situação, atividade a ser proposta;
• Processo (ou etapas): envolvido para completar a tarefa;
• Os recursos: a serem utilizados são basicamente da Internet, mas outros dados, como informações obtidas em bibliotecas, podem ser incluídas;
• Orientação: e organização de informação e conclusão da tarefa;
• Conclusão: (o que foi aprendido com sugestões para mais aprendizagem);
Foi realizada duas webquests com os alunos, elaboradas pelos bolsistas PIBID. Os sétimos anos trabalharam com a webquest relacionada à horta e os oitavos anos trabalharam o filme Omose Jones, pesquisando sobre como nosso sistema imune atua e os mitos e verdades em relação ao filme. 
Os objetivos da webquest foram:  Modernizar modos de fazer educação, garantir acesso a informações autênticas e atualizadas, promover aprendizagem cooperativa, desenvolver habilidades cognitivas, transformar ativamente informações, incentivar criatividade e investigar novas estratégias na utilização dos recursos oferecidos pela internet no meio educacional.

 Alunos realizando a pesquisa.


Bolsista auxiliando na pesquisa.

PIBID VENINA PALMA – PALESTRA PARA DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADES PIBID E COLETA SELETIVA

PIBID VENINA PALMA –  PALESTRA PARA DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADES PIBID E COLETA SELETIVA


No dia 4 de outubro de 2016, as pibidianas da escola Venina Palma, realizaram uma palestra para todas as turmas das séries finais do ensino fundamental do turno da manhã. Nessa oportunidade, foram divulgadas as atividades já realizadas pelo PIBID na escola e também, foi discutida a importância da Coleta Seletiva, já que essa é uma iniciativa recentemente implantada no município. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:




PIBID VENINA PALMA – MODELOS DIDÁTICOS DO SISTEMA DIGESTÓRIO E RESPIRATÓRIO

PIBID VENINA PALMA – MODELOS DIDÁTICOS DO SISTEMA DIGESTÓRIO E RESPIRATÓRIO


No mês julho e agosto realizou-se a confecção de modelos didáticos do sistema digestório e respiratório humano, como forma de concretização do conteúdo exposto em sala de aula, despertando assim, a curiosidade e maior qualidade no ensino, ajudando a desmistificar informações e aproximando os alunos da realidade do tema. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:





PIBID VENINA PALMA – REVITALIZAÇÃO DO REFEITÓRIO

PIBID VENINA PALMA – REVITALIZAÇÃO DO REFEITÓRIO

Durante o mês de setembro de 2016, as pibidianas da escola Venina Palma realizaram a revitalização do refeitório da escola. Foram realizados cartazes com dicas de alimentação saudável, desenhos de alimentos e montagem de frases de impacto. O objetivo dessa atividade era conscientizar os alunos sobre seus hábitos alimentares e a produção e consumo de alimentos orgânicos. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:






PIBID VENINA PALMA – REVITALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

PIBID VENINA PALMA – REVITALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

Durante o mês de setembro de 2016, as pibidianas da escola Venina Palma realizaram a revitalização do laboratório de Ciências da escola. Foram realizados cartazes, organização de materiais e armários, desenhos e montagem de frases de impacto. O objetivo dessa atividade foi facilitar a realização das atividades no laboratório, além de estimular a participação dos alunos nas mesmas. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:







PIBID VENINA PALMA – CONFECÇÃO DA CARTILHA

PIBID VENINA PALMA – CONFECÇÃO DA CARTILHA


Durante o mês de novembro de 2016, as pibidianas da escola Venina Palma, confeccionaram uma cartilha para divulgação das atividades realizadas na escola. O objetivo dessa atividade é disponibilizar o material para que outras escolas possam repetir as mesmas ideias, buscando novas formas de ensinar e aprender. 


PIBID VENINA PALMA – MOSTRA ARTEDUCAÇÃO

PIBID VENINA PALMA – MOSTRA ARTEDUCAÇÃO


No dia 3 e 4 de outubro de 2016, as pibidianas da escola Venina Palma organizaram uma Mostra das atividades PIBID, para expor os trabalhos realizados com materiais recicláveis que os alunos confeccionaram durante o semestre. O objetivo dessa atividade, era divulgar o trabalho para outras turmas, além de estimular a participação e empenho dos mesmos nas próximas. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:







PIBID VENINA PALMA - PALESTRA SOBRE PANC'S NA ESCOLA

PIBID VENINA PALMA - PALESTRA SOBRE PANC'S NA ESCOLA

No dia 9 de setembro de 2016, foi realizada na escola Venina Palma, uma palestra sobre PANC's, para todos os alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Nessa oportunidade, foram tratadas receitas, benefícios e características de PANC's popularmente conhecidas. Abaixo, algumas fotos dessa atividade:



segunda-feira, 28 de novembro de 2016

CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS

No final do mês de novembro os bolsistas da Escola Estadual de Educação Básica Palmeira das Missões juntamente com os alunos dos 6º aos 9º anos confeccionaram brinquedos e jogos com materiais recicláveis, com objetivo de incentivar a reutilização de materiais, e presentear crianças do lar de crianças do município.
Os alunos confeccionaram diversos brinquedos e jogos como: jogos de tabuleiros, vai e vem com garrafa pet, porta canetas, animais entre outros. 

Durante a confecção dos brinquedos os alunos demonstraram interesse e satisfação com a ação realizada.  

Bolsista Laura e aluno do 7º ano testando o vai e vem

 Alunos do 9º ano durante a fabricação dos brinquedos

Jogo de tabuleiro confeccionado pelo 9º ano

Bolsista Laura auxiliando aluno do 7º ano na confecção do vai e vem

 Tartaruga confeccionada pelo 9º ano

PRIMEIRO PLANTIO

Durante o final do mês de novembro os bolsistas da Escola Estadual de Educação Básica Palmeira das Missões juntamente com os alunos dos 6º aos 9º anos realizaram o primeiro plantio de hortaliças na horta confeccionada pelos mesmos. Com objetivo de incentivar os alunos a ter uma alimentação saudável e sensibilizar sobre as questões ambientais.
Foram plantadas mudas de alface, chicória, beterraba e tomate. 

Os alunos demonstraram interesse ao efetuar o plantio e esperam ansiosos para a colheita. 

Alunos do 6 ano e bolsista Laura no plantio de alface

Aluna do 9º ano e bolsistas Jaíne e Rayana no plantio de beterraba 


 Alunos do 6º ano no plantio da chicória

Bolsista Nereu no plantio dos tomates

BID'S REALIZAM FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL DE 1º GRAU ERCI CAMPOS VARGAS- ESCOLA E. E. F. VILA VILHA

No dia 03 de Julho de 2016 asBID's da Escola Estadual de Ensino Fundamental Vila Velha, participaram da formação dos professores da Escola Estadual de 1º Grau Erci Campos Vargas, no qual  tema central era Sustentabilidade. Nela as BID's explanaram as atividades que foram e a que que estão sendo desenvolvidas na escola.
BID's em apresentação
BID's em apresentação

domingo, 27 de novembro de 2016


BID'S EM OFICINA INSTITUCIONAL - ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA

No dia 03 de Outubro de 2016 as bolsistas PIBID da ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA participaram das oficinais institucionais PIBID 2016, sendo elas, "Oficina sobre citologia " ocorrida no Colégio Estadual Três Mártires, a outra oficina foi a oficina "Arte e reaproveitamento: transformação do lixo" que ocorreu na Escola Estadual de Educação Básica Palmeira das Missões.
BID's jogando
BID jogando
BID's que participaram da oficina Citologia
BID realizando atividade
BID e trabalho realidado
BID realizando trabalho

VIDA QUE AFLORA- HORTA E JARDIM  
ESCOLHA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA

Na manhã do dia 27 de Outubro de 2016, as BID's e supervisora receberam a placa feita para a horta e o jardim da Escola E. E. F. Vila Velha, a realização da placa contou com a colaboração da equipe diretiva da escola.
Tem função a proporcionar maior visibilidade ao trabalho realizado na escola, a placa foi instalada posteriormente no dia 08 de Novembro pelas BID's e um funcionário da escola.
Professora supervisora e equipe diretiva na manhã do recebimento.
BID e funcionário na instalação.


Placa disposta no portão de entrada da Horta e Jardim