BARALHO PERIÓDICO- CONSOLIDAÇÃO DE CONHECIMENTO QUÍMICO COM JOGO DE CARTAS- ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA.
As bolsistas da Escola E. E. F. Vila Velha ministraram na manhã do dia 21 de junho de 2017 uma atividade lúdica envolvendo conteúdos de química. Essa atividade consistia em um baralho periódico.
O objetivo principal da atividade era fixação do conhecimento sobre elementos da tabela atômica através de um jogo de baralho, semelhante ao jogo de pife.
Para isso os alunos foram divididos em três grupos, cada grupo recebeu um baralho em seguida receberam as seguintes orientações:
- Cada aluno recebeu 6 castas para cada integrante.
- Os alunos deveriam fazer duas trincas de famílias diferentes.
No baralho contêm questões para ser respondidas, ao ser largada na mesa, após responder a questão corretamente o aluno poderia pegar outra carta no montante, mas caso errasse só poderia pegar outra carna na próxima rodada.
Contudo, os alunos jogaram diversas vezes com auxilio do livro didático, mostrando que a atividade ministrada teve efeito positivo propiciando a consolidação do conhecimento e facilitando o contato com os elementos químicos através da atividade didática.
 |
| Alunos durante o jogo |
 |
| Alunos durante o jogo |
 |
| Aluno consultando a formação das trincas |
